طرح آزمایش برای ملکولهای قطبی و غیر قطبی

 

 ۱- ویدیو تعامل استن و سیکلوهگزان با یک میله باردار ، استون ملکولی قطبی و سیلوهگزان ناقطبی  است. 

۲- ویدیو تعامل ملکول آب با یک میله ی باردار ، آب قطبی و تترا کلرید کربن ناقطبی است .

ماهی های کوچولو صخره های گرانیتی ووو

ماهی های کوچولو صخره های گرانیتی ووو

محیط زیست ما پر از دیدنیهای گوناگون و جذاب است

آنرا حفظ کنیم

 

آکواریومی که در کف دست جا می گیرد!

این آکواریوم غیرعادی که کوچک ترین آکواریوم دنیا نام گرفته دارای ابعادی
معادل 30x24x14 میلی متر، حاوی 100 گرم آب و با ماهیانی به بزرگی 4 میلیمتر است.

گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


جزیره ای ستونی در اسکاتلند

جزیره ای شگفت‌انگیز با ستون‌های سنگی طبیعی در اسکاتلند که گردشگران فراوانی را به سوی خود جذب کرده است. پیدایش این جزیره و کوه های ستونی معروفش مربوط به دوران وایکینگها و گویا منشاء آن فعالیت آتشفشان ها بوده است.

گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org

صخره های مواج گرانیتی در استرالیا

صخره های طبیعی جالبی در شرق شهر Hyden استرالیای غربی وجود دارد که از نظر علم زمین شناسی بسیار تعجب برانگیز است. این صخره ها بیشتر از جنس گرانیت ولی همچون امواج بلند اقیانوس هستند بطوریکه هر کدام از این صخره ها چندین هکتار را پوشش می دهد و ارتفاع آن چیزی حدود 15 متر است.

گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org


گروه اینترنتی پرشین استار | www.Persian-Star.org



 

فصل اول جلسه ی دهم{صفحات  36 الی 43}

              

فصل اول

آب سخت و روش های نرم کردن آن

جلسه ی دهم{صفحات  36 الی 43}

روژین عبدی

 

1-تعریف مناسبی برای موارد زیر بیابید.

- آب سخت.

-نرم کردن آب سخت به نرم.

-سختی موقت.

-استالاکتیت یا استالاگمیت.

-سختی دایم.

دستگاه تبادلگر یونی.

 

2-جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید:

- یکی از روش های نرم کردن آب سخت جانشین کردن یون ..........به جای یون های Ca دوبار + و Mg دو بار + موجود در آب سخت است.

- در تصفیه آب شهری برای ته نشین کردن گل و لای موجود در آب از یک ماده ی لخته ساز استفاده می کنند. این ماده دارای کاتیون های .........یا............است.

- اگر سختی آب ناشی از حضور کلسیم هیدروژن کربنات یا منیزیم هیدروژن کربنات باشد آن سختی را ..........می گویند.

- در تصفیه ی فاضلاب های شهری مرحله ی نهایی ........است

 

3-فرایند اصلی  تصفیه ی طبیعی آب را شرح دهید:

 

4- آیا انسان میتواند تنها به فرایند های تصفیه ی طبیعی آب اکتفا کرد؟چرا؟

 

5- سختی آب از چه یون ها یی تشکیل شده؟

 

6- یون های سختی آب موجب چه میشوند؟

 

7- چگونه میتوان آب سخت را به آب نرم تبدیل کرد؟

 

8- چگونه لایه های آهکی درون کتری و سما ور بوجود می ایند؟

 

9-افزون سدیم کربنات به اب موجب چه می شود؟

 

10- مراحل تصفیه ی آب را به ترتیب  نام ببرید.

 

11- صاف کردن اب را توضیح دهید.

 

12- کلر زنی مقدماتی موجب چه میشود؟

 

1+12- کلویید در چه حالتی بوجود می آید؟

 

 

 14- در تصفیه خانه ها برای ته نشین شدن ذرات باقی مانده چه میکنند؟

 

15 - صافی شنی شامل چیست؟ و موجب چه میشود؟

 

16- چرا شیمیدانان گند زدایی پایانی را انجام میدهند؟

 

17- تصفیه ی فاضلاب های شهری چگونه صورت میگیرد؟به طور کامل

 

توضیح دهید.

 

18- سرانجام ماجرای رودسار چه شد؟

 

19-آیا این کار شناسان ساز مان آب علت کشتار ماهی ها را درست تشخیص داده است ؟ چه راهی برای اثبات درستی یا نا درستی این فرضیه پیشنهاد می کنید؟

 

پاسخ سوالات جلسه چهارم

پاسخ سوالات جلسه ی چهارم

ادامه نوشته

پاسخ سوالات جلسه ششم

        

 

 پاسخ سوالات جلسه ششم

گردآورندگان : اژین زارعی – رعنا زردویی – رومینا زرنگار – آرام امیدی – الهام کاکاپور

۱- یون

۲-.مثبت_مثبت_کاتیون

۳-منفی_منفی_انیون

۴- پیوند یونی

۵- یونی - نمک

۶- ذراتی با بارالکتریکی مثبت که نماد آن را با An+نشان می دهند n مقداربارالکتریکی وتعدادالکترونهای گرفته شده را نشان می دهد.           

پاسخ سوالات جلسه پنجم

 پاسخ سوالات جلسه پنجم

ادامه نوشته

سوالات جلسه نهم

فعالیت دانش آموزان

سوالات جلسه نهم

تهبه شده توسط :

مریم رضایی و مریم پناهی

مهسا سمواتی– شیما کرمی      

( دانش آموزان سال اول دبیرستان علوم پزشکی سال ۸۶) 

 

آلودگی گرمایی آب های طبیعی صفحه  25 تا

آلودگی آب توسط کاتیونهای سنگین صفحه23

 

 

ادامه نوشته

جلسه ی هشتم:انحلال پذیری گازها در آب واکسیژن مورد نیاز آبزیان

 

جلسه ی هشتم

عناوین این جلسه شامل :

- انحلال پذیری گازها در آب

- اکسیژن موجود و اکسیژن مورد نیاز

- آلودگی گرمایی آب های طبیعی


ادامه نوشته

جلسه ی هفتم : انحلال پذیری

جلسه ی هفتم

عناوین این جلسه شامل :

- انحلال پذیری نمکها در آب

سوالات جلسه ی هفتم ,  صفحه ی  ۲۲ الی 2۳کتاب

ادامه نوشته

جلسه ششم

 

 جلسه ی ششم

عناوین این جلسه شامل :

- آب بعنوان یک حلال

- آب و رسانایی الکتریکی

- انجام آزمایش رسانایی آب

 

ادامه نوشته

اثر دما فشار ومیزان گاز در فشار گاز گازها

 

اثر دما فشار ومیزان گاز در فشار گاز گازها

( جهت مشاهدی این فلش لطفاْ چند ثانیه الی ۱ دقیقه صبر کنید.)

پیل الکتروشیمیایی

 

پیل الکتروشیمیایی

چگونه نمکها در آب حل می شوند.

 

بادیدن نصاویر آنچه که رخ داده است را شرح دهید

چگونه نمکها در آب حل می شوند

پاسخ به سوالات جلسه ی اول دوم و سوم

پاسخ های ارایه شده توسط دانش آموزان سال اول دبیرستان علوم پزشکی درآبان ماه ۱۳۸۶ 

نکته :   مطالب توسط خانمها :مهسا هوشیار و طاهره حجت نیا تهیه شده است.

با تشکر از زحمات این عزیزان

ادامه نوشته

جلسه ی پنجم :خواص الکتریک ماده

 جلسه ی پنچم

عناوین این جلسه شامل :

- یاد آوری خواص الکتریکی ماده

- ساختار خمیده ی مولکول آب

- انجام آزمایش مربوط به   " ساختار خمیده ی مولکول آب "

- توجیه برخی ویژگی های غیر عادی آب

 

سوالات جلسه ی پنجم ,  صفحه ی  15 الی 18کتاب

نقطه چینها را با کلمات مناسب پر کنید

1-هرگاه شانه یا خودکار پلاستیکی را به یک پارچه ی ابریشمی یا پشمی بمالید ، نوعی خاصیت ....... در جسم ایجاد می شود که سبب ....... تکه های کوچک کاغذ می شود.

2-همه ی اتم های یک عنصر از تعداد ..... ذره های کوچک دارای بار الکتریکی مثبت ، موسوم به .... و ذره های سبکتر دارای بار منفی ، موسوم به ...... تشکیل یافته و ذره های خنثی در هسته ی اتم ....... نامیده می شود.

3-اتم ها بوسیله ی ...... به یکدیگر می پیوندند.

4-پیوند ........ نیروی قوی است که اتم ها را در کنار هم نگاه می دارد.

5-در تأثیر بارهای الکتریکی بر هم ، بارهای هم نام یک دیگر را ...... و بارهای نا همنام یک دیگر را .......  .

6-به تعداد پیوندهایی که یک اتم می تواند با اتم های دیگر تشکیل دهد ...... می گویند.

7-ظرفیت اتم هیدروژن ...... و ظرفیت اتم اکسیژن ....... است.

8-مولکولهایی که دارای یک قطب مثبت و یک قطب منفی در ساختار خود می باشد را مولکولهای ....... می نامند.

9-مولکولهای قطبی در کل ........ هستند، زیرا میزان بار الکتریکی ، مثبت و منفی آن برابر است.

 

   سوالات زیر را با دقت شرح دهید.

  

 1-اگر یک شانه ی دارای خاصیت الکتریکی را به باریکه ی آب نزدیک کنیم ، چه اتفاقی می افتد . چرا؟

2-نیروی جاذبه ی بین مولکولی در بین مولکولهای آب چگونه ایجاد می شود؟

3-هر چه نیروی بین مولکولی بیشتر باشد.چه تأثیری بر موارد زیر دارد.چرا؟

آ)نیروی جداسازی مولکول ها از یکدیگر.

ب)گرمای لازم برای تبدیل جامد به مایع.

پ)گرمای لازم برای تبدیل مایع به گاز .

4- عمل تبخیر چگونه انجام می گیرد؟

5-عمل ذوب چگونه انجام می گیرد؟

6-نیروی بین مولکولی در آب چه نام دارد؟

7- نیروی بین مولکولی در آب را نسبت به مولکولهای  دیگر مقایسه کنید.

8-با توجه به ساختار خمیده ی آب علت برخی از خواص آب را شرح دهید.

آ)گرمای تبخیر بالا

ب)کشش سطحی

پ)چگالی یخ کمتر از چگالی آب است.

 

 

ساختار آب

 

ساختار آب و پیوند هیدروژنی

چگونه بین مولکولهای آب پیوند هیدروژنی ایجاد می شود

 

چگونه بین مولکولهای آب پیوند هیدروژنی ایجاد می شود

فتوسنتز و آب

 

فتوسنتز و آب

چه نقشی  آب در بین گیاهان و جانداران بازی می کند !

جلسه ی چهارم :مروری برآموخته های گذشته

 

عناوین

جلسه ی چهارم

این جلسه شامل :

- بحث " در آینده ای نه چندان دور " در کلاس

-

- حل فکر کنید

- مولکول سازی توسط مدل مولکولی ( جزیی از کار آزمایشگاه محسوب می شود)

سوالات جلسه ی چهارم ,  صفحه ی  13 الی 15کتاب

-         تعریف مناسبی برای موارد زیر بنویسید.

1-     عنصر ؟

2-     ترکیب؟

3-     پیوند شیمیایی ؟

4-     مولکول ؟

5-     نماد شیمیایی ؟

6-     فرمول شیمیایی ؟

7-     واکنش شیمیایی ؟

8-     معادله ی شیمیایی ؟

9-     واکنش دهنده ؟

10-  فرآورده ؟

11-  معادله ی موازنه شده ؟

-         موارد زیر را بدقت پاسخ دهید.

-          

-         آ) هریک از مواد زیر دارای چه تعداد و چند نوع اتم می باشد ؟

1-     H2SO4

2-     HCl

3-     H3PO3

4-     PH3

5-     NF3

6-     HClO3

7-     MnO4

8-     Mg(OH)2

9-     Al2O3

10- Fe2(SO4)3  3     

-         ب ) فرمول مولکولی هر یک از موارد زیر را بنویسید.

1-     مولکولی که دارای یک اکسیژن ، یک کربن و دو هیدروژن است.

-         2- مولکولی که دارای شش اکسیژن ، دوازده هیدروژن و شش کربن است .

 

-         پ ) معادلات زیر را در نظر بگیرید و به موارد زیر پاسخ دهید.

۱)

-         H2O(g)          -------+     H2O(L)               

۲)

۲۲۲۲۲۲۲۲۲۲۲-         CH4(g)  +2 O2(g)     --------+  CO2(g) +  2 H2O(g)                 

آ ) کدام معادله نشان دهنده ی یک معادله ی شیمیایی است ؟ چرا؟

ب ) مواد واکنش دهنده را در هر یک از معادلات داده شده معین کنید .

پ ) مواد واکنش دهنده را در هر یک از معادلات داده شده معین کنید .

ت ) آیا معادلات داده شده موازنه است ؟ چرا ؟

 

جلسه ی سوم : آب ، مایعی با ویزگی های باور نکردنی

 

 

 

جلسه ی سوم

( ممکن است این مطالب در دو جلسه بطور کامل اجرا شود )

 

عناوین این جلسه شامل :

- بازنگری در مصرف آب

-آب ، مایعی با ویزگی های باور نکردنی

- حل فکر کنید

- اجرای آزمایش راه رفتن بروی آب

سوالات جلسه ی سوم ,  صفحه ی  10 الی 13کتاب

سوالات کوتاه پاسخ

1-     آیا تا بحال شیر آب را باز گذاشته اید؟

2-     آیا تا بحال می دانستید که زندگی ما به وجود مقادیر زیادی آب وابسته است ؟

3-     بنظر شما ، آب قابل دسترس ما براحتی تأمین می شود ؟

4-     اگر مانند شهروندان رودساری ناگهان دچار قطع آب شویم ، زندگی چگونه خواهد شد؟

5-     چه پیشنهادی در رابطه با مصرف آب دارید؟

6-     چهار ویژگی از ویژگیهای آب را بنویسید؟

سوالات زیر را شرح دهید

1-     چرا آب موجود در سطح زمین را یک توموستات یا دماپای غول آسا می نامند؟

2-     هنگام فعالیت زیاد ،بدن عرق می کند. چرا؟

3-     شهر های ساحلی و یا کنار رودخانه ها معمولاً هوا خنکتر است . علت آنرا بنویسید؟

4-     ظرفیت گرمایی ویژه ی مواد را تعریف کنید.

5-     در شبانه روز دمای سطح مریخ  80-  تا 40درجه ی سلسیوس متغیر  است ، در حالیکه دمای زمین چنین اختلاف شدیدی را ندارد .علت آنرا شرح دهید؟

   نقطه چینها را با کلمات مناسب پر کنید.

1-     مسیر آب از شیر لوله ی آب در منزل به ...... خانه ، و ....... شهر و ....... خانه و منبع آب بر می گرددو شامل سرمایه گذاری ها و تلاش های ....... و ........ خواهد بود.

2-     هنگامیکه آب بر اثر سرما به یخ تبدیل می شود ، ...... می یابد . به این معنی که همان مقدار آب در حالت جامد حجم .... را اشغال می کند.

3-     چگالی یخ ..... از چگالی آب است.

4-     ( یخ / آب ) ... روی  ( یخ / آب ) ... شناور می ماند.

5-     آب از .... شروع به انجماد می کند.

6-     دما در اعماق دریاچه ، پایین تر از ..... نمی رود.

7-     به نسبت جرم به حجم یک ماده ، .... یا ..... می گویند.

8-     چگال ترین ، آب در دمای .... است.

9-     حشرات براحتی بروی آب قرار می گیرند ، چون آب دارای خاصیت .... است.

 

سوالات زیر را با دقت شرح دهید.

1-     کدام خاصیت آب موجب می شود که در زمستان یا قطب شمال ، آبزیان براحتی به زندگی خود ادامه دهند. علت آنرا شرح دهید.

2-     اگر دو ظرف کاملاً یکسان با حجم برابر یکی حاوی یخ و یکی حاوی آب پس از مدتی که یخ به آب تبدیل شود حجم آن نسبت به ظرف حاوی آب چگونه است ؟ شرح دهید؟

3-     چرا چگالی ماده به دما بستگی دارد، و باید هنگام اعلام چگالی دمای مربوطه اش را نیز بنویسید؟

4-     چرا بعد از خارج شدن از استخر کمی احساس سرما می کنید؟

5-     اگر بدانید ظرفیت گرمایی ویژه ی آلومینیم 897/0 ژول بر گرم درجه ی سلسیوس است برای افزایش  10 درجه سلسیوس دمای 5/0 گرم از این ماده ، چند ژول گرما لازم است؟

6-     اگر مقداری پودر زغال را به آرامی بروی آب بپاشید . پودر روی آب قرار می گیرد.علت آنرا شرح دهید؟

ادامه نوشته

جلسه ی دوم : تجدید پذیری طبیعی منابع آب

جلسه ی دوم

 عناوین این جلسه شامل :

-          تجدید پذیری طبیعی منابع آب

-          حل فکر کنید

-          فعالیت چه قدر آب مصرف می کنید؟!

-          بیش تر بدانید

-          مصرف آشکار و نهان آب

-          تکلیف "در آینده ای نه چندان دور " به دانش آموزان برای جلسه ی آینده

 

سوالات جلسه ی دوم ,  صفحه ی  5 الی 9 کتاب

أ‌)       نقطه چینها را با کلمات مناسب پر کنید.

1-مصرف آب برای هر فرد به دو صورت ، مصرف .... و مصرف ...... خواهد بود.

2-برای هر فرد ، مصرف آبی که قابل مشاهده و اندازه گیری در زندگی روزانه است را مصرف .... آب می نامند.

3- برای هر فرد ، مصرف آبی که قابل مشاهده و اندازه گیری در زندگی روزانه نیست را مصرف .... آب می نامند.

4- یک متر  برابر است با .... سانتیمتر .

5- یک سانتیمتر برابر است با ...... میلی متر .

6- یک متر مکعب  برابر است با ...... سانتیمتر مکعب ، و ....... لیتر.

7- یک لیتر برابر است با ...... میلی لیتر.

8- یک میلی لیتر برابر است با ...... سانتیمتر مکعب.

 

ب )  سوالات زیر را بدقت پاسخ دهید.

1-آیا میزان مصرف آشکار آب تحت اختیار فرد است ؟ چرا؟

2- آیا میزان مصرف نهان آب تحت اختیار فرد است ؟ چرا؟

3-برای هر فرد کدام میزان مصرف آب ( آشکار یا نهان ) بیشتر است ؟ چرا ؟

4- چرخه ی آب را تعریف کنید ؟

5- چرخه ی آب را شرح دهید ؟

6- چرخه ی آب را رسم کنید ؟

7-فرآیند را تعریف کنید ؟

8- سرانه ی آب برای هر ایرانی به مرور زمان چه تغییری می کند ؟  ( کم یا زیاد می شود ) و این فرآیند چه رخدادی را در پی خواهد داشت ؟

9- آ  ) جهت پختن کیک ساده در منزل موارد مصرف آشکار آب و موارد مصرف نهان آب را بنویسید.

ب ) در چه مواردی میتوان در مصرف آب صرفه جویی کرد ؟ شرح دهید؟

  جلسه ی اول: مایعی کم یاب در عین فراوانی

   جلسه ی اول

عناوین این جلسه شامل :

            - مایعی کم یاب در عین فراوانی

-         اخبار ماجرای رودسار

-         منابع آب در طبیعت

-         بیشتر بدانید

-         حل فکر کنید

 

    سوالات جلسه ی اول ,  صفحه ی  1 الی 4 کتاب

   ۱- نقطه چین ها را با کلمات مناسب پر کنید

      آ) ....... مایعی ...... در عین فراوانی است .

     ب) بیش تر سطح زمین و بدن ما را ...... تشکیل داده است.

     پ) ....... تنها ماده ای که در طبیعت به سه حالت جامد مایع و گاز یافت می شود.

     ت) بخش عمده ی آب موجود در زمین ..... و بخش اندکی از آن ........ است.

   ۲- چه ویژگی از سیاره ی ما موجب گردیده که آنرا برای زندگی انسان و سایر جانداران مناسب نماید؟

    ۳- زمین در منظومه ی شمسی چه رنگی بنظر می رسد ؟ چرا؟

    ۴- آیا آب همواره مایعی زندگی بخش است ؟ چرا؟

     ۵ - چرا آب در عین فراوانی کمیاب نامیده شده است؟

     ۶-  آ) منابع آب را در طبیعت نام ببرید ؟

         ب) کدامیک از منابع آب شیرین است و چند درصد را تشکیل می دهد؟

        پ) آیا همه ی منایع آب شیرین قابل اسفاده برای انسانها است ؟ چرا؟

   ۷ - آیا منابع آب در جهان بطور یکنواخت پراکنده شده است ؟ علت آنرا بنویسید؟

   ۸- آ ) ماجرای رودسار و مشکلات چند روزه ی آب مردم این شهر را شرح دهید؟

     ب ) درج ماجرای رودسار چه پیامی را در رابطه با درس شیمی خواهد داشت؟ آنچه را که از این ماجرا آموخته اید بیان کنید ؟

فصل اول : مایع کمیاب در عین فراوانی (جلسه ی اول , مقدمه و صفحه ی  1 الی 4 کتاب )

 

فصل اول : مایع کمیاب در عین فراوانی                                                      

         (جلسه ی اول , مقدمه و صفحه ی  1 الی 4 کتاب )

سولات مقدمه

    ۱-آ)  بنیارگذارنظریه ی عنصرهای چهارگانه چه کسی بود ؟

    ب) او تحقیقات خود را از کجا شروع کرد؟

    پ ) معرفی این فیلسوف در مقدمه ی کتاب چه درسی را در بر دارد ؟

    ۲- یونانیان باستان ساختار جهان را از چه می دانستند و چه شرحی را برای آن در نظر گرفته بودند ؟

   ۳- آشنایی با عناصر چهار گانه در فرهنگ باستانی یونانیان چه ارتباطی با درک امروزی ما از جهان دارد ؟

   ۴-ارتباط دیدگاه عنصرهای چهارگانه و فصل های کتاب شیمی (۱) مشاهده می کنید ؟ آنرا بنویسید.

                  خسته نباشید

                                                                             

مقدمه

 

به کلاس

            شیمی برای زندگی ( شیمی یک )

                                                                      خوش آمدید